Aさんは中学3年生の担任をしている教師です。
A先生のクラスにB君という男の子がいました。
受験生なので毎月、模擬試験があります。
B君は以下のような成績でした。
5月 偏差値64
6月 偏差値45
一ヶ月で20近く偏差値が下がっていました。
さて
ここで考えてみてほしいことがあります。
もし
あなたが担任の先生だったらどうしますか？
正解は１つではありません。
色々な答えがあります。
実はこのケース、
教育虐待もしくは教育ネグレクトになりやすい難しいものです。
担任のA先生が取った態度は
生徒のB君に特に何もしない、というものでした。
「なにかあったの？」という声掛けもありませんでした。
親御さんに連絡することもありませんでした。
「最低な教師だ」と
思った方もいることでしょう。
でも
A先生は大正解でした。
補足しますね。
生徒さんや親御さん達から見ればA先生は何もしていなかったことでしょう。
今までとまったく同じに見えたはずです。
しかし、見守り続けていました。
また、緊急の職員会議を開いて、A先生の方針に協力してもらえるように、他の先生方にも強くお願いしていました。
詳しくは書きませんが、なかなかできることではありません。
これを読んでA先生と同じ対応を思いつく人は、1000人に1人もいないことでしょう。
それくらい難しいことです。
A先生のようになりましょう、
とは言えません。
ですが、
「何もしないで見守る」という姿勢でしたら
大人なら誰でも少しはできるはずです。
清水
追記
B君のその後ですが、7月には偏差値67に戻っていたそうです。
この話しをB君が知ったのは中学校の卒業式の一週間後。
A先生から直接、教えてもらったそうです。
これも、なかなかできない行動です。
